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并且针对在校学生的心理特点,通过案例、宣传片、剖析校园欺凌的典型事件等方法,使得学生一步步认识校园欺凌,学习、预防应对方法,分析产生原因和危害性,对症下药地提出预防和应对校园欺凌的具体措施。

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    讲座结束后,同学们迫不及待地开始完成 “作业”,用讲座中的知识完成四栋建筑的“识照片,贴名字”活动,然后用彩笔为宋庆龄故居绘出自己心中的色彩。

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    一个月后,这五位同学即将毕业,走上新的人生旅途,入团仪式是这些五月的花朵新的起点,在绽放青春的同时,也希望他们能够为社会做出自己的贡献。

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    语文组围绕“关注学习经历 聚焦阅读策略在各年段的形成与重构”开展系列主题式探究,老师们带着强烈的目标意识,积极探索目标引领下的教学与评价,凸显了年段之间的融合。...

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    对于幼儿来说,家乡是他们熟悉的,但同时也是陌生的,为了让幼儿进一步了解我们的城市及居住地区与人们生活的密切关系,满足幼儿对自己家乡的了解需求,结合主题墙的布置,苗苗园大一班的老师带领孩子通过多媒体一起认识城市里四通八达的马路、高架、轻轨、地铁、火车……感受城市的交通文化。...

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    离决赛只有一个星期,8支队伍丝毫没有懈怠,夜以继日地重新编排展板,因为他们知道时间更为紧张,决赛更为激烈。...

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    例如对于农业亩产增加的量化处理,对于高考录取率与袁隆平功课难题的对比图的深入剖析,电影《高考1977》海报的取舍,以及小结时,对科技、教育与兴国三者之间相互关系的深入讲解等交流自己的想法,以利于今后在教学上的拓展。...

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    梅陇幼儿园始终致力于“幼小衔接”,为孩子进入小学乃至更长远的发展打下坚实的基础。...

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    八年级组分析了失分情况、失分题型,为什么失分,发现虽然学生成绩尚可,但基础部分掌握并不如意,尤其体现在默写部分。...

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    陶老师通过将音乐分段分层的带领孩子们去聆听去感受,如,培尔?金特走进山洞是怎么样的心情;被惊动的妖怪走起路来发出声音的变化,等等。...

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    此外,阳光学校还有一个令人敬佩的优秀教师团队,面对这样一群特殊的孩子,老师需要有超越常人的爱心、耐心、包容心以及专业的指导能力。...

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    摘下胸前飘扬了七年的红领巾,初三毕业生们将红领巾的记忆与此次毕业典礼的记忆一起收藏在了纪念信封中。...

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    演出结束后,鲜艳的领巾,典雅的民族服饰,精美的民族乐器,少先队员与表演者们互敬队礼,构成了台上最美的画面,文化自信、民族自豪感油然而生…… 6月6日是24节气中的“芒种”,寓意收获和播种,而2018的这一天也留给北小孩子们很多美好的瞬间,就如王燕萍校长在生日寄语中所说的,相信这种美好可以成为他们今后每一个十年成长的动力。...

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    通过此次专题家长讲座,使家长们更加明确了幼小衔接的具体内容,家园携手,全方面切实做好大班幼儿的入学准备工作,帮助孩子克服心理因素,多陪伴、多鼓励,为幼儿顺利进入小学打下坚实基础。...

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    4月20日下午,龙山幼儿园党支部组织全体党团员观看大型新闻纪录片“厉害了,我的国”,观影后大家都对于生活在如此繁荣强大的国家而感到非常的骄傲和自豪。...

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    紧接着,大队辅导员张祺老师带领全体少先队员郑重呼号:“准备着为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!” 仪式结束后,师生们一同来到王孝和、韩仁耀、黄学东三位校友的墓前。...

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    在宣誓环节中,九年级团支部书记胡楚涵同学带领新团员们宣誓,此刻的宣誓将激励团员们在今后的学习、工作以及生活中不断向前迈进。...

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    老师们走近各个班级,展示着各班孩子学习性区角的游戏活动。...

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    在与孩子们分别扮演培尔?金特、众妖怪和妖王,使孩子们在整个教学过程中完全沉浸在音乐之中,以亲身体验的方式,去感知这段刺激的冒险之旅。...

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    他们通过比赛,亲身感受了相互切磋和竞争的意义,同时,更懂得在活动中遵守运动规则,一个个小小运动员很好地展现了自己的风采、体现了运动精神。...

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    王教授还从心理、人格和精神障碍的解析入手,通过对突发事件的心理分析,特别是对心理障碍的功能分析,让大家更多的了解了影响个人情绪、心态和行为的一些不良因素对我们工作与生活的影响,王教授用真实的社会案例向我们详述了心理不健康可能带来的巨大危害,许多精神性犯罪都可能带来不可逆转的伤害。...

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    乐山幼儿园将继续开展不同形式的自助餐活动,希望通过自助餐活动,帮助孩子学会等待、谦让,养成文明用餐的行为习惯,同时使幼儿的自我服务能力在活动中不断提高,并真正体验自助午餐的自主和快乐。...

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    每个班级都认真准备,精心排练,有的配合歌曲内容换上了相应的民族服装,有的载歌载舞,有的配上了功夫表演,很是热闹。...